To read this article in English, press here
اختتم برنامج التعليم المجتمعي في جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر، وبالتعاون مع أكاديمية قطر – الدوحة، مبادرة استمرت ستة أسابيع، دعت خلالها الطلاب الصغار إلى استكشاف مفهوم الاستدامة من خلال ممارسات إبداعية عملية تجمع بين الوعي البيئي وسرد القصص الرقمية.
استمرت مسابقة “من نفايات إلى فن” من 4 يناير إلى 17 فبراير 2026، وشارك فيها 26 طالبًا من أكاديمية قطر بالدوحة من الصفين الرابع والخامس. قام المشاركون بإعادة استخدام النفايات اليومية وتحويلها إلى مجسمات فنية، ثم قاموا بتفعيل وإحياء إبداعاتهم من خلال تصوير أفلام متحركة وباستخدام تقنية إيقاف الحركة، في مزج بين الحرف اليدوية التقليدية والوسائط الرقمية.
وقالت رشا الكسّاب، مدير البرنامج في الجامعة: “يلتزم برنامج التعليم المجتمعي في جامعة فرجينيا كومنولث في قطرببناء مجتمع إبداعي قوي. ومن خلال دمج مفاهيم مثل الاستدامة في الفن والتصميم، نزوّد الطلاب بأساس إبداعي متين، ونسهم في خلق بيئة جامعية متعددة التخصصات تعزز التعاون والابتكار في جميع أنحاء مؤسسة قطر”
ومن جانبها، سلطت مادا صادق، مدرسة الفنون في أكاديمية قطر، الضوء على الأثر التربوي لهذه المبادرة قائلة: “على مدى السنوات الثلاث الماضية، شارك طلابنا بانتظام مع جامعة فرجينيا كومنولث في قطروقاموا بتطوير مهارات وسعت آفاقهم من خلال المشاركة في هذه الرحلة من الصف الثالث والاستمرار بها حتى الصف الخامس. أسهمت هذه التجربة في تنمية شخصية الطالب بنقل مهارات التفكير والابتكار إلى مواد دراسية أخرى مثل الرياضيات واللغة.”
تألفت لجنة التحكيم من نخبة من التربويين والقادة، من بينهم: ليلى نيكسيتش، مدير المشاركة الاستراتيجية في الجامعة، وكل من يارا الدرويش فخرو، وفرانسيسك نافارو جوستو، مساعدا مدير مدرسة أكاديمية قطر المرحلة الابتدائية؛ وشيريل هايرس، رئيس المعلمين في الأكاديمية المرحلة الابتدائية.
تم تقييم المشاريع وفقًا لجودة التصميم، والتطوير المفاهيمي، والاستدامة، والتنفيذ التقني. حصلت أليشا غوناي على المركز الأول عن عملها “سباق الغروب”، المستوحى من شغفها بسباقات الفورمولا 1، حيث استخدمت ألوان الباستيل القديمة، وورق الصنفرة، والكرتون، والأسلاك، والخيوط لتجسيد حيوية حلبة السباق. أما المركز الثاني فكان من نصيب يسرى عقل عن عملها “تطور آمبر”، وهو فيلم رسوم متحركة مصنوع من مخاريط الصنوبر وكرات الصوف والريش، ويروي قصة شخصية تُدعى “آمبر” تتغلب على التحديات لتتعلم الطيران، رمزاً للصمود والنزاهة. وجاء المركز الثالث من نصيب لين علم الدين عن عملها “مونتي”، المصنوع من الشوك، والقش، والكرتون المعاد تدويره. وتروي القصة حكاية “مونتي”، الشخصية التي تعاني من إعاقة، لتكون تذكيرًا ملهمًا بأن كل إنسان قادر على التألق بغض النظر عن التحديات الجسدية.
يقدّم برنامج التعليم المجتمعي في جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر للشباب فرصًا تعليمية إبداعية ومهارات تستمر مدى الحياة من خلال ورش عمل ودورات قصيرة في الفن والتصميم. يرتكز البرنامج على التجريب والتفكير النقدي والتبادل الثقافي، ويعزز النمو الفني والمشاركة المجتمعية في جميع أنحاء دولة قطر.
ومنذ إطلاق برنامج الزيارات المدرسية عام 2023، عمل البرنامج على تعميق فهم الفن والتصميم في مدارس المدينة التعليمية، مساهماً في تطوير اقتصاد إبداعي متين ومستدام.
